韶华不负赶路人，学习成长正当时。为推动普通高中新教材在我市的顺利使用，帮助广大教师进一步领会新教材的编写思路，并有效运用新教材进行教学，8月20日，开封市教科院举办了人教版普通高中部分学科新教材培训会，开封市铁路中学数学、英语、历史和物理四个学科的全体教师分赴开封市高级中学和开封市第二十五中学参加培训。
培训的主要内容包括高中教材编写思路和基本体例介绍、教学指导及实施建议、教材重难点解析、施教建议分享和观摩课展示等。培训专家从教材编者的角度高屋建瓴的向广大一线教师系统地介绍了新教材的特点并提出了教学建议。
此次培训为该校教师提供了走进新教材、用好新教材的契机，也为推动该校教学水平、提高教育质量打下坚实的基础。参加培训的教师纷纷表示受益匪浅，数学组刘玉念、英语组潘珊、历史组徐彦、物理组崔亮四位老师分享了他们此次培训心得：
数学组刘玉念老师表示，通过本次培训活动，教师们对新教材有了更深入的了解和认识，提高了教学水平和能力，有利于更好地推动高中数学教学的改革和发展。同时，也为我市教育事业的进一步发展奠定了坚实的基础。
英语组潘珊老师认为，作为高中英语教师，非常幸运参加此次新教材培训。本次培训使我对新课标理念的转换有了充分认识，新课改的总目标聚焦于“立德树人”，内容提倡的由“素质”到“素养”的转变更符合当今实现“教育公平性”的时代趋势。高中英语课改内容从碎片化走向整合、关联、发展的趋势，作为英语教师要重组课程内容，注重分层教学，培养学生英语学习能力，同时还有贯彻英语学习活动观，实现知识迁移和创新。
历史组徐彦老师表示，通过专家老师对教材编写理念的介绍，我们充分理解了新教材编写的价值导向：一是体现国家主流意识形态和国家意识；二是渗透学科素养与社会主义核心价值观教育；三是注重培养学生树立正确的历史观、文化观与社会责任感。这些理念与素养要在以后课堂与教师的言传身教中慢慢渗透。
物理组崔亮老师表示此次物理学科的培训让我们对新教材有了更加深刻的认识。新教材的编纂具有极强的社会适应性和学习指导性，通过更深的生活联系，以及更加真实的实例情境，使得物理的实用性更加突出，从而促进学生更强的学习探索欲望。
新形势提出新挑战，新思考带来新气象。通过此次培训，该校参训教师们更好地把握课程教材教学体系，领会教材编写意图，促进教师转变教学观念和教学行为，为该校广大教师科学使用新教材、落实新课程奠定良好的基础。