为进一步加强教师队伍建设，提高教师队伍素质和业务水平，适应教育教学改革与发展需要，8月22日，开封市铁路中学2023年暑期教学业务培训在一楼多功能厅和二楼会议室顺利开展。开封市教育科学院基础教研室教研员高红霞、高静和李广林三位老师莅临该校为高中语文、数学、英语学科教师开展讲座。
8月22日上午，高红霞老师在二楼会议室做了题为《重视教材独特，提高语文课堂质量》的讲座，该校高中语文老师全部参与。讲座伊始，高老师高屋建瓴地提出语文教学要从课标、教材、高考真题三合一研究，不可分割。接着，高老师从这三个层面逐一讲解。首先，高老师向大家分享了2023年高考真题启示，她总结到：2023年的高考题在引导教学方面迈出了坚实的脚步，促使老师们回归教材，抓好教学，走出以刷题代替教学的怪圈。其次，高老师要求大家要深入践行课标精神。从如何践行课标，创造用好新教材；语文学科核心素养四方面的关系；必修和选修的区别；学业质量水平与考试评价的关系四个方面逐一讲解。最后，高老师从教材的结构；单元研习任务要求；高考对教材的呼应三方面向大家阐释了作为一名优秀的教师应如何用好教材，并辅以具体的高考真题和教学设计进行解读。
8月22日下午，高静老师在二楼会议室做了题为《大单元视域下的课时教学设计》。高老师首先讲解了“大概念”的含义，对提取“大概念”以“大任务”为驱动，进行大单元整体教学设计。其次，高老师以“函数的奇偶性教学设计”为例，阐述了“大单元”下的课时教学设计，详细地阐述了大单元教学的理念及如何应用到具体的教学实践中。最后，高老师分享了数学知识要在知识系统中认识知识，在函数的系统中认识函数，理解在变化中寻找不变，在变化中寻找规律的本质特征。
8月22日下午，李广林老师在一楼多功能厅做了题为《人教版高中英语新教材解读》的讲座。他结合三十余年的从教经验为高中英语组的老师们带来了精彩的讲座，使老师们受益匪浅。李广林老师首先强调了词汇的重要性，词汇是影响学生成绩的最重要的因素。他提到词汇教学是听力之基，阅读之本，完形之根，写作之魂。接着，李老师从新教材设计的意图、内容和要求出发，结合新教材课本从Opening Page,Listening and Speaking, Reading and Thinking, Discovering Useful Structures, Listening and Talking, Reading for Writing, Assessing Your Progress, Project和Video Time几个部分，逐步分析教材编写和讲授的思路，为我们以后理解和讲授新教材提供了更具体、更实际的方法指导。在最后的问答环节，老师们踊跃地提出在教学过程中遇到的问题和困惑，李广林老师一一为该校老师们耐心解答。
扬帆才能逐万里，凝心方可致未来。通过本次暑期教师培训，老师们拓宽了知识，开阔了眼界，明确了前进的方向。该校教师会以这次培训为契机，在新学期中牢记使命，不忘初心，充实自己，助力自己的专业成长。在新学期扬帆起航，蓄力赋能再发展。