河南小康网讯 为贯彻落实“双减”政策，推进减负增效，提升教师教育教学能力和技能，开封市金明中小学启动了“名师名班主任”培育工程，通过个人成长规划、系列培训、总结提升、班会系统制作，现已取得了阶段性成果。“双名师”培育工程的推进，促使这些青年教师尽快成为师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师，推动该校内涵式发展。近期开封市金明中学三校部开展了42位青年教师参加的“双名师”优质课大赛。
金明中学三校部，以及铁路中学初中部数学教师联动教研，一起听评课，研讨交流。
许蓓蓓，中小学一级数学教师，双名师数学优质课比赛特等奖，河南省骨干教师、省优秀教学成果一等奖、市优质课大赛一等奖、市数学教师素养大赛一等奖、市优秀班主任，主持并参与多项市级课题。
许蓓蓓老师执教的课为《等边三角形》，许老师从生活中的等边三角形着手，通过类比等腰三角形相关知识，归纳定义，并从边、角、线、对称性四个方面让学生自主探究等边三角形的性质，创设情境引导学生独立思考，类比探究出等边三角形的三种判定，既注重数学知识“生长点”，又拓展了数学知识的“延伸点”。作业设计分为A、B、C三层，切实体现了“双减”政策下作业的布置、批改与讲评。
许老师注重激发学生学习兴趣和潜能，体会数学的美感、趣味和实用性，她组织的系列数学活动：“数学到底多有趣”、“我想跟你分享的数学史”、“影视剧中的数学”、“颠覆你想象的数学家”……使学生感受到数学不再枯燥无味，培养学生用数学的眼光认识世界、用数学的思维方式体验生活，解决问题。
教师是学校发展的核心竞争力，优秀教师是一所学校发展的灵魂。开封市金明中小学倾力打造名师，为名师的成长营造大环境，段组为名师成长提供小气候，老师也自觉的磨练提升，为教育事业贡献金明智慧和金明力量。（付海涛 曹鹏龙 赵连苗）