美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华。为了促进教师教学基本技能的全面提高，展示教师奋发向上的精神风貌，进一步提高教师朗读能力的基本素养，开封市金明中小学举行青年教师每日朗读打卡活动。
10月31日，青年教师每日朗读打卡正式开始。今日朗读的内容出自作者艾青之笔——《绿》，也是部编版语文四年级下册的课文。
让我们跟随青年教师一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力吧！
三语 刘梦月
三语 尚会雨
二语 万家源
老师们朗读有着比初春更沁人心脾的绿意。每一位老师都很认真，读出了自己的理解和感悟。
一语 陈艳艳
陈艳艳老师，字正腔圆，语速随着情感的变化而变化，表现情感高低起伏，有层次感。
音乐组 王亚倩
王亚倩老师的作品也让人觉得自然而然，情绪饱满，却感觉深藏于心。
二语 毛悦
美术组 杜思雨
在老师们声情并茂的朗读中，在悠扬和谐的音乐渲染下，散发出无穷韵味。
美术组 徐皖
三语 房子晴
二语 王夏萌
各位老师将诗词融入自己的情感体悟，用饱满的热情和深情的朗诵，表达对经典诗词的理解与热爱。将声音和文字完美融合，诠释着自己的所想所悟，彰显出了昂扬的精神风貌和扎实的语言基本功。
疫情在家，青年教师专业成长不停歇。 让我们站在文字里对望相融，用朗读来表达对语言文字的热爱，用朗读走进一种美好的境界，让书香飘满校园。（付海涛 卞强 金岩 房子晴 尚会雨）