朗读，是内心的表达，是唇齿和文字于空气间的舞蹈，更是教师的基本技能。作为一名语文教师，准确、生动、优美的语言表达能力更是能为我们的语文课堂增色不少。开封市文昌小学教育集团一直以来特别注重教师的专业成长和对教师的培养。为了提升教师朗读技能，促进教师专业发展，从而更好地进行教学，2023年5月23日，开封市文昌小学教育集团邀请了开封市文化艺术职业学院教授、河南省普通话研究会理事、国家级普通话水平测试员曹丽娟老师为全体语文教师开展朗读培训。
曹老师以一篇篇课文为例，讲解了什么是朗诵，真挚的感情从哪里来，讲解了重音和停连、语气和语调、节奏等方面的朗诵技巧。重点介绍如何抓住停顿，把握文章的情感基调，读出文章的意境。
曹老师授人以“渔”，不仅教给老师们方法，还现场指导教师练读课文选段，她用声情并茂的示范朗诵，与大家分享了她对朗诵艺术的理解，以及对不同类型文本的朗读技巧、朗读体验等内容的指导，一年级的课文《动物王国开大会》及二年级的《枫树上的喜鹊》一文，在朗读时要将自己融入角色，儿童文学朗读时要体现儿童的特点，语速不宜过快，让老师们受益匪浅。
在指导三年级《在宇宙的另一边》一文；曹老师建议读出文章味性；而四年级《海上日出》是一篇描写景物的文章，这样的文学作品，重点是通过绘声绘色的朗读，使人听了如见其物，如临其境。
之后，曹老师详细讲解了朗读的基本技法，并以五年级《牧场之国》和六年级《匆匆》为例，对需要特别注意的要点和学练的基本方法进行了示范，并与教师们现场互动，氛围十分活跃。
曹老师亲切谦逊，在她的点拨下，现场老师们纷纷练习起来，调整呼吸，在轻松愉悦的氛围中，对气息控制有了更清晰的认识。
曹老师鼓励教师们勇于尝试，并逐一点评、示范引导，给予肯定和鼓励的同时，传授了许多朗诵的技巧。老师们纷纷表示，能够得到朗诵名家面对面指教的机会实在是太幸运了，在曹老师的鼓励下，在场的每位教师对朗诵艺术产生了强烈的共鸣，感悟到了中华文化和语言之美，也提升了人文艺术素养。
此次培训，突出理论联系实际，强化实际应用与能力训练。通过本次培训，文昌小学教育集团的教师们会将学习所得运用到教学中，不断付诸行动，并在实践中不断反思、分析、总结、提高，引导学生在朗读中与作者产生共鸣，让学生在感悟性朗读中发展审美创造力。（付海涛 翟文娟 厉梦茹）