河南小康网讯 5月14日，人民教育出版社开展“相遇云端，教研同行”新课标线上研讨交流会，开封市金明中小学小学部组织体育组的老师们齐聚直播间，认真收看了本次讲座。
讲座中，重庆市教体局牛晓老师、教研员王强老师和一线教学的陈明庆老师围绕2022版新课程标准中新的变化与全国的体育老师进行了一次深层次的探讨。
围绕“教会、勤练、常赛”的基本理念，新课程标准更加强调学科的核心素养，并对教师的教学模式、评价模式等提出了新的要求。大单元设计、大单元评价也要向学、练、赛、评的一体化方式发展。
在实际教学中，要体现教学设计的系统性和人文性，兼顾大单元的前瞻性、合理性、全面性，以及单元的评价检测，扎实推进学生体能、技能发展。从结构化内容构建上着手，让学生真正掌握一技之长，真正做到在体育运动中达到身心健康和快乐成长。
“教而不研则浅，研而不教则空。”通过本次培训，金明中小学小学部的体育教师加深了对新课程标准的理解，接下来组内将进一步研究，努力将理论运用到教学实践中，切实让孩子从“学会”到“会学”，从“去练”到“常练”。（付海涛 扈元科）